Experiencias innovadoras en el aula. Matemáticas ESO, Flipped learning y herramientas TIC. @IsabelGarciasvp
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20 de junio de 2019
RETOS GEOMÉTRICOS
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11 de junio de 2019
LOS ALUMNOS CREAN SU EXAMEN FINAL
Después de un proceso que explico a continuación, los alumnos hacen el examen final elaborado por ellos.
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6 de junio de 2019
Pitágoras y Tales
Trabajamos los teoremas fundamentales de la Geometría,
Tales y Pitágoras
utilizando material manipulativo, flipped, dinámicas cooperativas y demostraciones digitales con Geogebra.
Matemáticas 2º ESO.
Tales y Pitágoras
utilizando material manipulativo, flipped, dinámicas cooperativas y demostraciones digitales con Geogebra.
Matemáticas 2º ESO.
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20 de mayo de 2019
Vídeo introducción para Informática de 4º ESO.
Este es el mío.
¡Ahora os toca a vosotros!
Este es el mío.
¡Ahora os toca a vosotros!
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8 de mayo de 2019
PRESENTACIONES ANIMADAS CON POWTOON
los alumnos de Informática de 4º de ESO
crean sus presentaciones animadas con Powtoon.
crean sus presentaciones animadas con Powtoon.
Teorías de la evolución, de Carmen Maroto y Carmen Rivera
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23 de abril de 2019
ESCAPE ROOM DIGITAL 2019
El 11 de Abril a las 12:30 horas comenzó el Primer Escape Room Digital.
Después de meses de trabajo llegó el gran día.
Un privilegio y orgullo estar en el equipo organizativo.
Después de meses de trabajo llegó el gran día.
Un privilegio y orgullo estar en el equipo organizativo.
270 Centros de todas las provincias de España, además con la participación de centros de Francia, Portugal, México, Perú y Colombia.
Todos juntos, trabajando a la vez.
Una experiencia memorable.
Todos juntos, trabajando a la vez.
Una experiencia memorable.
Vídeo promocional:
Equipo Docente lo formamos:
- Iñaki Fernández @eneko_fc, coordinador y autor de la prueba de Biología.- Quique Castillo @QqCastilloLCL y Toni Bernabéu @tonibernabeu123, prueba de lengua.
- Vicente Alemany @vialap69, prueba de Sociales.
- Montse Jansà y Laura Casquet, de música y arte.
- David Sierra @simplificamates y yo @IsabelGarciasvp, de matemáticas.
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participación
27 de marzo de 2019
SPIDERMAN SABE TRIGONOMETRÍA 2019
Este curso dotamos de nuevos superpoderes a Spiderman.
El ABP "Spiderman sabe Trigonometría"
El ABP "Spiderman sabe Trigonometría"
utiliza Flipped, Geogebra y conocimientos de geometría y trigonometría
para ayudar a Spiderman a luchar contra los villanos.
para ayudar a Spiderman a luchar contra los villanos.
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26 de marzo de 2019
EXAMEN COOPERATIVO DIVISIBILIDAD
Examen cooperativo en grupos migratorios.
Cada rincón una tarea.
Ponemos en práctica la proporcionalidad.
Matemáticas 1º ESO
Cada rincón una tarea.
Ponemos en práctica la proporcionalidad.
Matemáticas 1º ESO
Puesto 1. Calculamos la escala de la foto.
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13 de febrero de 2019
#11F DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
Una fecha que reivindica el papel de la mujer en el mundo Científico y que pretende acabar con los estereotipos y reducir la brecha salarial y social en este campo.
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1 de febrero de 2019
MANIPULAMOS FRACCIONES
Manipulamos y visualizamos operaciones con fracciones
Nos detenemos en las operaciones de forma gráfica.
Dibujos, cartas, fichas.
Conjugamos dibujos, material manipulativo y lo traducimos al lenguaje matemático.
#Matemáticas 1º de ESO
Dibujos, cartas, fichas.
Conjugamos dibujos, material manipulativo y lo traducimos al lenguaje matemático.
#Matemáticas 1º de ESO
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visual thinking
30 de enero de 2019
CONJUNTO DE NÚMEROS. #VisualMath
Hemos trabajado con los distintos conjuntos de números Matemáticas de 1º de ESO.
Comparto varios de ellos.
Manipulativo o visual.
¿Los alumnos se esforzarían tanto si no valiese para la evaluación?
Manipulativo o visual.
¿Los alumnos se esforzarían tanto si no valiese para la evaluación?
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16 de enero de 2019
BRICO- APRENDIZAJE
Este ABP utiliza la tecnología como vehículo de aprendizaje.
Aprendemos y aplicamos proporcionalidad numérica y geométrica.
Hacemos una reforma virtual del aula.
Aprendemos y aplicamos proporcionalidad numérica y geométrica.
Hacemos una reforma virtual del aula.
Integramos las competencias en todo el proceso.
Matemáticas de 2º A de ESO.
Matemáticas de 2º A de ESO.
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4 de diciembre de 2018
CHROMEBOOKS Y GEOGEBRA
La combinación perfecta: tecnología, cooperativo y aprendizaje activo en el aula.
Utilizamos Geogebra para la interpretación geométrica de las Inecuaciones.
Matemáticas Académicas 4º ESO.
Utilizamos Geogebra para la interpretación geométrica de las Inecuaciones.
Matemáticas Académicas 4º ESO.
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20 de noviembre de 2018
ESPIRAL DE FIBONACCI
Terminamos las progresiones en Matemáticas de 3º de ESO construyendo en Geogebra la espiral de Fibonacci.
Hablamos de proporción divina, número áureo y Fibonacci.
Hablamos de proporción divina, número áureo y Fibonacci.
Recursos:
Para introducir las progresiones recurrentes, hemos visto el vídeo de Eduardo Saénz de Cabezón, de su canal Derivando. Pincha en la imagen para acceder al vídeo.Después de hablar de Fibonacci y de la sucesión, toca construir la espiral, apoyándonos en el tutorial de Alejandro Gallardo. Pincha en la imagen para acceder al vídeo.
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9 de noviembre de 2018
#VISUALMATH EN DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL
Así hemos trabajado la Divisibilidad en Matemáticas de 1º de ESO.
Construyendo y deconstruyendo los números utilizando formas geométricas.
Uniendo formas y números.
Desarrollando el pensamiento visible.
Uniendo formas y números.
Desarrollando el pensamiento visible.
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6 de noviembre de 2018
QUIZIZZ CON CHROMEBOOKS
Las herramientas digitales al servicio del aprendizaje.
Utilizamos Quizizz en Matemáticas de 2º de ESO.
Los alumnos rellenan el cuestionario Quizizz sobre fracciones.
Además de divertido, sirve como una herramienta más de evaluación.
La herramienta permite obtener datos tanto individuales, como del grupo clase
Utilizamos Quizizz en Matemáticas de 2º de ESO.
Los alumnos rellenan el cuestionario Quizizz sobre fracciones.
Además de divertido, sirve como una herramienta más de evaluación.
La herramienta permite obtener datos tanto individuales, como del grupo clase
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24 de octubre de 2018
SUCESIONES EN LA ESCALERA
Visualizamos los términos de una progresión y sus valores.
Entendemos mejor los conceptos: monotonía, interpolar y posición de los términos.
Sólo un problema: ¡ la escalera, no es infinita!
Entendemos mejor los conceptos: monotonía, interpolar y posición de los términos.
Sólo un problema: ¡ la escalera, no es infinita!
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18 de octubre de 2018
POTENCIAS EN LA NATURALEZA
dibujo de la alumna Conchi Ufano
La naturaleza es Matemática.
Podemos encontrar potencias en el crecimiento de plantas y algas, en la reproducción por bipartición, etc.
Nos acercamos al concepto de geometría fractal en Matemáticas de 1º de ESO.
Desarrollamos el pensamiento visible.
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5 de octubre de 2018
ESPIRAL DE TEODORO
Así hemos trabajado los irracionales en Matemáticas de 3º y 4º de ESO.
Trabajamos la representación gráfica de raíces enteras con Geogebra.
Construimos la Espiral de Teodoro.
Para aquellos que dicen que las raíces cuadradas no sirven para nada...
Construimos la Espiral de Teodoro.
Para aquellos que dicen que las raíces cuadradas no sirven para nada...
Espiral de Jorge González y Raquel Martínez
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1 de octubre de 2018
FRACCIONES CON FICHAS, MÁS QUE MANIPULAR
Un recurso muy bueno para trabajar las fracciones son las fichas
Trabajar con materiales manipulativos, permite combinar la inteligencia matemática con la inteligencia visual. Buscamos nuevas experiencias de aprendizaje para mejorar la comprensión y la interiorización de conceptos matemáticos.
Trabajar de esta forma en cursos bajos, 1º y 2º de ESO lleva a recoger sus frutos en cursos superiores, como verás a continuación.
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