FORMACIÓN AL CENTRO DE PROFESORES DE CASPE, ZARAGOZA

Durante el mes de Febrero he realizado una formación #GSUITE NIVEL 2 a docentes del Centro de Profesores María de Ávila de Caspe (Zaragoza) con @Ieducando 

 

Colaboración con Edpuzzle

La herramienta Edpuzzle que tanto utilizamos en el aula lanza nuevas certificaciones para profesores.

Desde Edpuzzle me invitaron a participar en la elaboración del curso #coach junto a 12 docentes de España.

Ha sido un lujo trabajar en este grupo y poder mostrar cómo uso la herramienta en Matemáticas de Secundaria.

                                                               

Ha sido un lujo poder participar en el proceso de elaboración del curso #coach de #edpuzzle junto a 12 profesores de España, destinado a formar a otros docentes que quieran sacar el máximo partido a la herramienta.

El pasado jueves 4 de Febrero, tuvo lugar el #webinar con la presentación de las novedades para España y Latinoamerica, de la mano de Óscar Secorun y Rosa Liarte.

Puedes ver el webinar aquí https://youtu.be/pjVfqKyVB_s

FORMACIÓN AL CENTRO DE PROFESORES DE ZARAGOZA

Durante el mes de Enero, he tenido la oportunidad de impartir una formación de #Google en el centro de profesores María de Ávila de Zaragoza.

Unos profesores muy motivados y participativos.

Hemos disfrutado mucho todos.

Las tiles

Así hemos trabajado Los polinomios en Matemáticas de 2º de ESO.

Aprendemos de forma manipulativa y matemática las operaciones básicas.

Potenciamos el pensamiento visible y favorecemos la comprensión y la asimilación de conceptos.

                                                              

Concepto:

Las operaciones con polinomios son muy abstractas.

Trabajando de forma manipulativa, reforzamos los conceptos de términos semejantes y aprendemos de forma natural las operaciones básicas.

Gracias a los materiales de compañeros del grupo #MathTeam, como Manuel Domínguez, Mariel, Olga del Pino, hemos trabajado con sus vídeos y sus fichas de trabajo.

También nos apoyamos en las tiles para trabajar las identidades notables y las ecuaciones de segundo grado.

https://twitter.com/IsabelGarciasvp/status/1349011139926093824?s=20

Técnicas de Estudio en trabajo cooperativo

Así hemos trabajado las Técnicas de Estudio en Tutoría 4º de ESO.

Partiendo de #hilos de Twitter de Héctor Ruiz Martín 

Utilizando el cooperativo digital

y las herramientas de #GSuite

                                                              

Resumen y justificación de la actividad:

Todos los cursos los alumnos trabajan en tutoría las técnicas de estudio. 

Este curso, quería hacer algo diferente, más allá de recordarlas, aprender o practicar alguna de ellas. 

El objetivo que pretendía era que los alumnos llevasen a cabo un conocimiento más profundo de cómo aprendemos, también el autoconocimiento, cuáles son las que me funcionan, qué hago bien y en qué puedo mejorar y además, la investigación y la ampliación de información desde el punto de vista de la neurodidáctica.

Para ello, partimos de 4 equipos cooperativos, que trabajaron cada uno, un tema diferente:

- Técnicas de estudio efectivas.

- La importancia de aprender distintas disciplinas.

- ¿Hemos aprendido realmente?

- La importancia de dormir para aprender.

A partir de #hilos de twitter de Héctor Ruíz Martín sobre cada uno de los temas, los alumnos en grupos cooperativos, sacaron las ideas principales, ampliaron información y elaboraron un informe para realizar, en la última sesión, una exposición oral al resto de los compañeros de la clase.

Recursos utilizados:

- Técnicas de estudio efectivas: https://twitter.com/hruizmartin/status/1161918840210624512?s=09

- La importancia de aprender distintas disciplinas: https://twitter.com/hruizmartin/status/1299616099479285760

- ¿Hemos aprendido realmente? https://twitter.com/hruizmartin/status/1289461266847682560

- La importancia de dormir para aprender: https://twitter.com/hruizmartin/status/1309760059321319425

- Google Classroom.

- Google slides.

- Google doc.