Experiencias innovadoras en el aula. Matemáticas ESO, Flipped learning y herramientas TIC. @IsabelGarciasvp

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15 de abril de 2021

Construcción de Funciones de proporcionalidad inversa

💻Funciones de proporcionalidad inversa en Matemáticas de 2º de ESO.
Los alumnos representan las funciones en Geogebra.
Investigan, repasan, refuerzan.

Trabajamos la competencia digital, matemática y aprender a aprender.



Vídeo resumen con algunas de las representaciones hechas por los alumnos.
                                                              

Objetivo:

Los trabajos de los alumnos con Geogebra están diseñadas para que el alumno interiorice y refuerce todos los conceptos matemáticos trabajados, además son actividades muy motivadoras para ellos.
A través del tutorial que creé para la actividad, los alumnos tienen la posibilidad de enriquecer las construcciones con textos, botones que se muestran según qué valores, cambiando formatos, probando distintas posibilidades, etc.
De esta manera adaptamos la actividad a los distintos ritmos de trabajo de los alumnos y atendemos a la diversidad. Fomentando el razonamiento, la investigación, etc.


Haz click a la imagen para acceder al tutorial 

6 de abril de 2021

SIMULACIÓN DE DADOS CON GEOGEBRA

Los alumnos elaboran con Geogebra una simulación de lanzamiento de un dado.
Estudian la probabilidad vinculando los datos a una hoja de cálculo y su representación gráfica.
¿Y si lo lanzamos 5000 veces?
Descubrimos la Ley de los Grandes Números.
Probabilidad en Matemáticas de 3º de ESO.
                                                 
        

En qué consiste:

La actividad consiste en estudiar la probabilidad en el experimento aleatorio "lanzar un dado".
Para ello, elaboramos una construcción en Geogebra, realizando tiradas aleatorias y calculando las probabilidades que vamos obteniendo.
Además han construido applets de Geogebra con la actividad y se han inventado otros experimentos.

Nos hemos basado en los tutoriales de mi compañera Juani (Matematizate). Muchas gracias por tu material.



Applet de Geogebra de Thalya: https://www.geogebra.org/m/vdhqrqtq
Experimento voluntario de Rubén Herrero: