Experiencias innovadoras en el aula. Matemáticas ESO, Flipped learning y herramientas TIC. @IsabelGarciasvp

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23 de febrero de 2021

FORMACIÓN AL CENTRO DE PROFESORES DE CASPE, ZARAGOZA

Durante el mes de Febrero he realizado una formación #GSUITE NIVEL 2 a docentes del Centro de Profesores María de Ávila de Caspe (Zaragoza) con @Ieducando 
 



7 de febrero de 2021

Colaboración con Edpuzzle

La herramienta Edpuzzle que tanto utilizamos en el aula lanza nuevas certificaciones para profesores.
Desde Edpuzzle me invitaron a participar en la elaboración del curso #coach junto a 12 docentes de España.
Ha sido un lujo trabajar en este grupo y poder mostrar cómo uso la herramienta en Matemáticas de Secundaria.


                                                               
Ha sido un lujo poder participar en el proceso de elaboración del curso #coach de #edpuzzle junto a 12 profesores de España, destinado a formar a otros docentes que quieran sacar el máximo partido a la herramienta.
El pasado jueves 4 de Febrero, tuvo lugar el #webinar con la presentación de las novedades para España y Latinoamerica, de la mano de Óscar Secorun y Rosa Liarte.
Puedes ver el webinar aquí https://youtu.be/pjVfqKyVB_s


4 de febrero de 2021

FORMACIÓN AL CENTRO DE PROFESORES DE ZARAGOZA

Durante el mes de Enero, he tenido la oportunidad de impartir una formación de #Google en el centro de profesores María de Ávila de Zaragoza.
Unos profesores muy motivados y participativos.
Hemos disfrutado mucho todos.








24 de enero de 2021

Las tiles

Así hemos trabajado Los polinomios en Matemáticas de 2º de ESO.
Aprendemos de forma manipulativa y matemática las operaciones básicas.
Potenciamos el pensamiento visible y favorecemos la comprensión y la asimilación de conceptos.




                                                              

Concepto:

Las operaciones con polinomios son muy abstractas.
Trabajando de forma manipulativa, reforzamos los conceptos de términos semejantes y aprendemos de forma natural las operaciones básicas.
Gracias a los materiales de compañeros del grupo #MathTeam, como Manuel Domínguez, Mariel, Olga del Pino, hemos trabajado con sus vídeos y sus fichas de trabajo.
También nos apoyamos en las tiles para trabajar las identidades notables y las ecuaciones de segundo grado.

9 de diciembre de 2020

Técnicas de Estudio en trabajo cooperativo

Así hemos trabajado las Técnicas de Estudio en Tutoría 4º de ESO.
Partiendo de #hilos de Twitter de Héctor Ruiz Martín 
Utilizando el cooperativo digital
y las herramientas de #GSuite




                                                              

Resumen y justificación de la actividad:

Todos los cursos los alumnos trabajan en tutoría las técnicas de estudio. 
Este curso, quería hacer algo diferente, más allá de recordarlas, aprender o practicar alguna de ellas. 
El objetivo que pretendía era que los alumnos llevasen a cabo un conocimiento más profundo de cómo aprendemos, también el autoconocimiento, cuáles son las que me funcionan, qué hago bien y en qué puedo mejorar y además, la investigación y la ampliación de información desde el punto de vista de la neurodidáctica.

Para ello, partimos de 4 equipos cooperativos, que trabajaron cada uno, un tema diferente:
- Técnicas de estudio efectivas.
- La importancia de aprender distintas disciplinas.
- ¿Hemos aprendido realmente?
- La importancia de dormir para aprender.

A partir de #hilos de twitter de Héctor Ruíz Martín sobre cada uno de los temas, los alumnos en grupos cooperativos, sacaron las ideas principales, ampliaron información y elaboraron un informe para realizar, en la última sesión, una exposición oral al resto de los compañeros de la clase.

Recursos utilizados:

- Técnicas de estudio efectivas: https://twitter.com/hruizmartin/status/1161918840210624512?s=09
- La importancia de aprender distintas disciplinas: https://twitter.com/hruizmartin/status/1299616099479285760
- La importancia de dormir para aprender: https://twitter.com/hruizmartin/status/1309760059321319425
- Google Classroom.
- Google slides.
- Google doc.

20 de noviembre de 2020

FORMACIÓN GOOGLE

Durante el mes de Octubre- Noviembre he realizado una formación al equipo de profesores del Colegio Corazón de María de Madrid.
De la mano de Ieducando.
Ha sido una gran experiencia.


                                                               


17 de noviembre de 2020

Buscando la divina proporción

Proyecto Matemáticas en 3º ESO en el tema de Sucesiones.
Buscamos la Sucesión de Fibonacci y el número Phi en la naturaleza, el arte, la arquitectura.
Si hay belleza hay Matemáticas.





                                                              

Presentación del proyecto:


 

Herramientas utilizadas:

Vídeos:
- Fibonacci. Canal Derivando.
- Tutorial de la espiral de Fibonacci, canal de Alejandro Gallardo.

Geogebra.

Rúbrica para evaluar las construcciones de Geogebra

Trabajos de los alumnos:

Los alumnos estudiaron distintos casos: botánica, obras de arte, arquitectura, naturaleza, etc. A partir de una foto, tomaron datos, midieron y buscaron la razón áurea utilizando Geogebra.

27 de octubre de 2020

Calculadora de polinomios hecha por los alumnos de 4ESO

  Matemáticas de 4º de ESO.
Los alumnos aprender a factorizar polinomios con Geogebra y crean su propia calculadora de descomposición.


                                              

Objetivos:

- Visualizar los polinomios y trabajar con los conceptos teóricos: raíces, factores, etc.
- Asociar concepto de forma gráfica y analítica.
- seguir mejorando nuestra competencia digital.
- creatividad a la hora de crear nuestras construcciones de Geogebra.
- Motivación de los alumnos.


 

Cómo lo hemos llevado a cabo:

De dos formas distintas:
Tutorial propio: 


Tutorial de Alejandro Gallardo